почти Фукуяма

меня в последнее время частенько спрашивают почему меня не видно на различных тусовках и событиях сообщества.
я обычно отвечал, что некогда, недосуг, неинтересно и всё такое. ну, сами знаете: дежурные отмазки.

а давеча была у нас в гостях одна девочка. ванильная. посторонняя.
поговорили. о том, о сём, о садомазо в том числе…

она ушла, а я задумался.

пять лет назад БДСМ-сообщество собирало в себя людей, чьи странности не давали им вписаться в ваниль. тех, кто не мог среди ванили чувствовать себя нормально, комфортно. тех, кто боялся, что за свою странность он станет объектом насмешек. объектом придирок. объектом хамства.
по крайней мере, это так декларировалось.

знаете… я, бондажист, садомазохист, мучитель и извращенец. моё ванильное окружение знает об этом. я не скрываю.
от своих ванильных знакомых, полузнакомых и совсем незнакомых я не вижу и пятой доли того хамства, тех придирок и насмешек, которые я наблюдаю между представителями БДСМ-сообщества.

одно из двух. либо я таки не садомазохист, не бондажист, не мучитель и не извращенец и вообще не туда попал; либо это конец сообщества.

а, может, оно ещё и не начиналось? может, все эти тусовки, сборища и т.д. — какой-то мертворожденный кадавр, возникший от безысходности и неумения радоваться за кого-то? пусть даже и за себя?

как я

Хочу подытожить тему о противостоянии школ. Подытожить простым способом: рассказать свой вариант ответа. Может быть, он правильный, а может быть, нет. Но, во всяком случае, для меня это завершение темы: всё, что было сказать, сказал, остаётся слушать.

Почти все, кто заинтересовался темой, дали варианты, близкие к моему, но всё же мимо. Очень мимо.

Что близко: необходимость конкуренции. Есть конкуренция, противостояние — есть движение. Нет конкуренции — остановка, стагнация. Всё верно.

Что мимо: кому нужна конкуренция? Ваши варианты ответов были сходны в одном: конкуренция нужна мастеру.

Мой вариант: это нужно не мастеру, это нужно его искусству. Жаль, что приходится использовать слова, приближенные к пафосу, но других я не знаю. Мастер отдаёт себя своему искусству. Show must go on и что значит твоё «я» для того, что возникло до тебя и тебя переживёт?

Впрочем, можно быть мастером, ценя себя в искусстве, а не искусство в себе. Можно, да. Но при этом нельзя, невозможно быть учителем. Всё, чему научит учитель, идущий от своего «я» — это «думай, как я».
И, по-моему, это — преступление.

Как-то так.

до основанья, а зачем?

Зацепила меня эта коллизия с преподаванием. Так зацепила, что уже который день над ней думаю: что здесь не так и как это выразить словами.
И, хотя тема сама по себе вовсе не для этих страниц, не про садомазо, но начал тут — тут и продолжу.

Помните, когда в России появились видеомагнитофоны, дикой популярностью пользовался гонконгский треш про Кун-Фу? Из фильма в фильм там кочевала одна и та же фабула: есть школа стиля пернатой обезьяны и школа стиля утки-мандаринки. Эти школы враждуют до тех пор, пока в одну не приходит совершенно отмороженный ученик, который и разносит противную сторону вдребезги и пополам.

Так вот, что меня в этой фабуле страшно интересует: почему учителя-противоборцы не шли по-простому разобраться между собой? Почему всей рукодрыжной ногомахаловкой занимались только ученики?

Потому, что учителям боязно было сойтись в поединке и отхватить по зубам? Гм…
Потому, что проще было стравить учеников и грести жар чужими руками-ногами? Гм-гм…

Так что же не давало пойти и лично стереть враждебную школу с лица земли, решив проблему радикально? И почему учителя этих школ удерживали учеников от радикальных мер?

У меня есть вариант ответа. И он мне нравится.
А у вас?

к предыдущему

обратите внимание: ведь стоило Барыне промолчать и что получилось бы? получилось бы, что Бу, Зандер, Бо и Готфрид совершенно незаслуженно накинулись на человека и давай его травить. ну, да, говорят там что-то про эстетику — но это нам непонятно. а вот что он весь в спасибах, а тут такие вот четверо нарисовались — это нам понятно. видимо, какая-то подковёрная борьба идёт, ага.

мне очень, очень интересно: а кто и сколько раз уже промолчал, в отличие от Барыни? сколько уже человек заработало некрасивую репутацию лишь из-за того, что пытались что-то объяснить, а те, кто мог их реально поддержать, промолчали?

да, блин, чего далеко за примерами ходить? вот, я, такой весь изумительный. прекрасно знаю какая у меня репутация. анфан террибль. а вот какая-то неизвестная мне девочка. спасибо вам, неизвестная мне девочка, за то, что, хоть полушёпотом, но сказали.